Veo con preocupación que el sendero peatonal que va desde la entrada de la calle 45 a la entrada de la calle 26 se ha llenado de vendedores de CD y DVD piratas. Puede parecer una actividad inofensiva, pero entraña graves problemas para la universidad pues da la imprecisión que el campus de la universidad es un lugar ideal para vender impunemente cosas ilícitas. Además, debido a la fuerte persecución a la piratería que hace el Estado, aquella está quedando en manos de poderosas mafias que perjudicarían mucho a la universidad si entran a ella. Si esto no se controla a tiempo puede que en un futuro cercano veamos a la policía entrar al campus no con la intención de atrapar capuchos sino con la de atrapar a los vendedores de CD y DVD piratas. Por eso hago un llamado a las directivas y la división de vigilancia y seguridad para que tomen este tema en serio y le decomisen todos los CD y DVD piratas que les encuentren a los estudiantes que los vendan en la universidad, junto con la apertura de procesos disciplinarios si insisten en la falta; y en el caso de las personas ajenas a la universidad que encuentren vendiendo CD y DVD piratas, que las entreguen a la policía para que-* se encargue.

Me alegra que casi todos los edificios de la universidad cuenten con un horno microondas que nos permite a los que no tenemos suficiente dinero para comer en restaurante todos los días, llevar comida preparada en nuestras casas y comerla caliente. Pero llevar líquidos en la maleta es complicado y pueden suceder accidentes y no es una opción comprarlos en la universidad pues la bolsa de agua mas barata que se consigue en la U cuesta al menos $500 y la verdad es que coger agua de los baños no da confianza y tampoco el saber que los tubos que llevan el agua a la U deben tener muchas décadas (esta es una suposición mía) por lo que instalar dispensadores de agua en todas las facultades es algo que se debe hacer con prontitud pues su ausencia nos cuesta mucho a los estudiantes que no podemos estar pagando gaseosas o agua en bolsa a precios exagerados. El costo de esto para la universidad no es muy alto y el ahorro que supone para los estudiantes es muchas veces mayor que la inversión que tiene que hacer la universidad.

Como en muchos computadores de la universidad no esta instalado firefox suelo usar Firefox portable en estos. Creo que muchas mas personas quisieran usar Firefox en la U pero no lo hace porque no saben configurarlo, por eso aquí les dejo Firefox protable configurado para funcionar el los computadores de la universidad.

Para usarlo  cambien el nombre de firefoxportable.doc a firefoxportable.zip, descomprimanlo donde deseen y abran el archivo Firefoxportable.exe

firefoxportable.doc

Hace unos días, cuando iba en el bus, un tipo se subió a pedir dinero. Lo primero que hizo, como se hace siempre, fue saludar a quienes íbamos allí; al no encontrar más de dos respuestas (y aprovecho para preguntarle ¿está usted entre esas dos repuestas?) aprovechó para llamar la atención de los pasajeros saludándonos de nuevo, esta vez disculpándose por las incomodidades que pudiera causar. Realmente no creo que nuestro tiempo en el bus, mirando pa’ dentro o quizás meditando (tal vez sobre el motivo, razón o circunstancia que llevó al chofer a llamar a su buseta Clarita), sea realmente tan valioso; pero el tipo reconoció que estaba interrumpiendo. En aquella ocasión lo único que pasó fue que perdí el hilo de mi discusión conmigo mismo sobre el nombre de la buseta Clarita, lo cual no deja de ser una lastima pero no afectará gravemente mi futuro profesional.

Me ha ocurrió algo parecido poco tiempo después. Solo que esta vez lo que perdimos no fue tiempo en el bus, que está perdido desde el inicio, sino tiempo de clase; alguien consideró que interrumpir a un profesor universitario sería tanto o más valido que irrumpir en una buseta. A lo mejor en unos días a alguien se le ocurra que no es tan grave pasar por cada uno de los puestos ofreciendo sin compromiso un producto recién lanzado al mercado por una empresa de confitería; todo vale en la economía del rebusque.

Yo considero que son pocas las excusas validas para interrumpir una clase. Tanto así que ni siquiera el Plan Nacional de Desarrollo, que tiene tantas posibles consecuencias negativas, ha justificado este semestre la interrupción de clases ¿Por qué el drama de una sola persona (qué podría ser un hábil invento) va a ser superior que el de toda la comunidad universitaria, o todo el país? ¿Por qué hay reacciones tan negativas frente a quienes bloquean un edificio o hacen ruido para evitar las clases con el propósito de discutir e informar sobre los males que se ciernen sobre el país y la universidad, pero si hay espacio para la economía del rebusque? ¿Por qué en un país en el que el acceso a la educación es tan limitado, tiene ésta que donar su tiempo a la economía informal? ¿Acaso la universidad es el lugar más apropiado para esto?

Debo oponerme vehementemente a aquellos que cuestionaron mi actitud hacia quienes van a las aulas a interrumpir clase para pedir dinero, pues este no es el lugar adecuado para hacerlo. Yo considero que entrar a un salón, en el que se está desarrollando una clase, para pedir dinero es un insulto hacia mi, hacia mis compañeros, hacia el profesor y hacia la universidad. Esta gente se aprovecha de la universidad y la buena fe de sus integrantes para su beneficio, perjudicando al resto. Seis minutos no lo van a enriquecer ni usted ni a mi, pero podremos quedar con una laguna que tal vez más adelante se convierta en un océano.

No me molesta que en el bus dispongan de mi tiempo porque en realidad no estoy haciendo nada útil (excepto por lo de Clarita); pero el tiempo del que disponen en el salón es tiempo de clase, así que es tiempo que perdemos todos. Y disponer de él de esa forma me parece una grave falta de respeto.

Aunque la situación de algunos es apremiante (que ciertamente no son todos los que van a pedir) ¿Cómo es posible que esta excusa sirva de comodín universal para profanar lo divino y lo humano? ¿No vamos a permitirnos respetar la dignidad de la universidad como templo del saber? ¿Les parece, acaso, una gigantesca buseta? Digo que definitivamente NO.

Pregunto ¿Sólo tienen derecho a la tranquilidad quienes son excluyentes al extremo y solo dejan entrar a los que previamente han pagado membresía como muchas universidades privadas? No defendemos que se cierren las puertas, como en las universidades privadas, pero ¿les gustaría que desconocidos vinieran a interrumpirlos en su fiesta de cumpleaños? Es parecido. Las puertas deben estar abiertas, como en el caso de los ‘asistentes’ no inscritos, siempre y cuando vayan a lo que es, a clase.

En alguna ocasión yo afirmé que no saludar a quien iba a pedir dinero no tenía problema, como no saludaría a alguien que entrara a mi casa sin permiso. Encontré, para mi sorpresa, una enfurecida reacción de a quienes les dije esto. Respondo aquí ¿Donde queda ese sagrado derecho a la libertad de expresión si ni siquiera puedo saludar a quien yo quiera y no hacerlo con quien no? ¿Acaso no es común que se retire el saludo ante una falta grave? Tengo que agregar que no saludar a alguien no es desconocer su naturaleza humana ni ir en contra de su dignidad, pues tanto su integridad física como sicológica no se ven afectadas; es, si acaso, un pequeño atentado contra la cortesía. Creo que el saludo no es una obligación si aquel a quien va dirigido no se lo merece, y quien irrespeta las aulas de nuestra universidad definitivamente no se lo merece.

Entre todas las opciones de protesta contra esta falta de respeto contra la universidad, la más acertada que se me ocurre es no dirigirle la palabra a quien se dedica a esto.

Escrito por Monty y Don Beto

<<En la asamblea del dia de hoy (lunes 9) se acordo realizar asambleas por facultad a las 8am y asamblea general a las 11am, esta ultima se realizara en la plaza che.

Recuerden que el articulo 38 no se ha caido, nuestra lucha sigue en pie.>>

Esta semana el gobierno presentó su lista de objeciones al Plan Nacional de Desarrollo, que motivo tantas protestas en las últimas semanas. Entre los artículos que objetó se encuentra el 42, que disponía que el Ministerio de Educación giraría recursos para el Hospital Universitario de la Universidad Nacional.

Entre las razones que dio el gobierno para considerarlo “inconveniente” estaba el posible efecto de esta ayuda sobre el presupuesto en un futuro. Ocurre que los recursos para las Universidades Públicas deben mantenerse al menos en pesos constantes entre un año y otro, por lo cual no es posible reducir los recursos que se le giran a una universidad. La interpretación del gobierno indica que este apoyo financiero estaría aumentando excesivamente el presupuesto de la Universidad, y que el efecto a largo plazo sería demasiado. El problema es que al plantear las cosas así, se evita la posibilidad de poder dar ayudas extraordinarias a las Universidades Públicas (como puede ser la construcción de nuevos edificios o la adquisición de tecnologías), pues cualquier colaboración adicional sería un aumento del presupuesto y un futuro problema fiscal.

Otra de las razones para considerar inconveniente el artículo es que “genera desequilibrios e iniquidad en la asignación de recursos del presupuesto nacional a las universidades publicas”. Es decir, que sería injusto ayudar a la Universidad Nacional porque no se hace exactamente los mismo con las otras universidades. Se trata de una nivelación por lo bajo: no le ayudo a usted porque no le puedo ayudar a los otros, y a los otros no les ayudo porque ¿no vieron que no le ayude al primero? sería injusto ayudarles, y al final no le ayudo a nadie en nombre de la igualdad.

Hay que tener en cuenta, además, la utilidad que tendría este nuevo hospital. Por un lado, sería un nuevo hospital público, así que aumentaría la oferta de servicios de salud; además, hospitales como el de la Hortua (Q.E.P.D.) y el Materno Infantil demostraron que los hospitales universitarios tienen un gran nivel en atención e investigación (habría que recordar iniciativas como el Banco de Leche, el proyecto Mamá Canguro o las investigaciones de Patarrollo sobre la malaria). Además, es el colmo que mientras muchas universidades privadas tengan su hospital universitario, Uribe le niegue la posibilidad a la única universidad pública en Bogotá con facultad de medicina.

Escrito por Monty y Don Beto

Para que revisen que fue lo que dijo el gobierno sobre la objeción, más abajo publico lo que dice el comunicado sobre el artículo 42 y dejo el vinculo (AQUÍ) al PDF que explica todas las objeciones del gobierno al PND.

Articulo 42. Hospital Universitario – Universidad Nacional. En los presupuestos fiscales del 2008 – 2010 del Ministerio de Educación Nacional se incluirán los recursos para el Hospital Universitario de la Universidad Nacional.

Justificación de la objeción: Este articulo fue incluido en el proyecto sin el aval gubernamental y sin que se halla realizado una cuantificación de los costos que implica, así como de la proporción en que afecta el equilibrio financiero del plan nacional de desarrollo y de los presupuestos de la vigencias fiscales 2008 – 2010, por lo cual deviene en inconstitucional.

Debe resaltase que el impacto fiscal de este articulo se agudiza si se tiene en cuenta que, de acuerdo con el articulo 80 de la ley 30 de 1992, los aportes del presupuesto nacional a las universidades publicas deben mantenerse, por lo menos, en pesos constantes de año a año y los montos asignados en cada año generan base para la siguiente vigencia, con lo cual el efecto acumulativo de este articulo es incalculable.

Adicionalmente, el articulo genera desequilibrios e iniquidad en la asignación de recursos del presupuesto nacional a las universidades publicas, dando prelación a la universidad nacional, sin tener en consideración la situación de otras instituciones.

La norma objetada desconoce la constitución política (Articulo 351) y el Estatuto Orgánico del Presupuesto (Articulo 39 del Estatuto Orgánico del Presupuesto, compilado mediante decreto 111 de 1996), normas que reservan al Gobierno Nacional la potestad de incluir nuevos gastos en el Presupuesto Nacional, lo cual ha sido y reiterado por la Corte Constitucional (Cfr., entre muchas otras, con la sentencia c-859 de 2001), por lo que se solicita su exclusión del texto.

NOTA: no estoy de acuerdo con lo que se dice en el siguiente articulo que copio textualmente de http://unbogota.tripod.com/ (lo copio pues el formato es esta pagina no me permite enlazarlo en http://unacional.noticia.es/) pues creo que esta consulta es una valiosa oportunidad para saber si la comunidad universitaria esta de acuerdo o no con los bloqueos, pero lo pongo pues creo que es bueno conocer todas las opiniones al respecto.

<<Como docente de la Universidad Nacional, antes que consultado, me he sentido insultado por esta “consulta electrónica en la que a los profesores se nos pregunta, frente a la grave situación que vive la Universidad:

¿Está de acuerdo con el bloqueo a edificios como medida de protesta?, y sólo podemos reponder sí o no; además se presenta una advertencia que nos previene sobre la posibilidad de no responder; y dice que eso nos haría perder la oportunidad de participar.

Parece que las directivas de la Universidad consideran que podemos aceptar esto como una consulta; a mí me parece más bien una manera de limitar la capacidad de expresión y de ignorar las dimensiones de los problemas que afectan a la Educación Superior en el país.

¿Qué nos está preguntando el rector?

Ante una pregunta tan cerrada. Mi respuesta, fue que sí que estoy de acuerdo. Y me quedo esperando el espacio para expresar en cuaáles casos y en qué momento estoy de acuerdo con bloquear edificios. Además me quedo esperando que se me pregunte qué opino sobre las políticas de masificación de los postgrados y pregrados, de la intención de financiar la Universidad a punta de maestrías privadas. También me gustaría que se me consultara sobre la ausencia de espacios de debate en los medios universitarios y sobre la utilización de Unimedios como un órgano de difusión de la rectoría.

¿Cómo se van a analizar los resultados?

A toda luz se ve que con las respuestas a esta pregunta no se puede concluir nada confiable. Que tantos dijeron que sí y otros que no…

¿Y qué? ¿eso qué indica?

Por ejemplo, yo dije que sí. Pero soy también un defensor de la academia como lugar de vínculo entre las diferentes posiciones de todas las personas que en ella convivimos. Se supone, además, según se anuncia en los comunicados oficiales que la consulta era para darnos luces sobre la posibilidad de retornar a la normalidad académica y terminar el semestre.

No veo cómo, con esas respuestas se puede apoyar una decisión en cualqueir sentido. Sólo veo, con tristeza, el intento de mostrar una falsa participación a la opinión pública.

ALEJANDRO JARAMILLO HOYOS

Investigador – Docente

Instituto de Estudios en

Comunicación y Cultura

Universidad Nacional de Colombia>>

unacional.noticia.es

He montado esta pagina de promoción de noticias para que en un solo lugar podamos encontrar toda la información relevante sobre la universidad nacional ya que los medios de comunicación nos entregan una información muy parcial y el movimiento estudiantil debes en cuando es muy radical en sus planteamientos.

Esta pagina esta para que todos opinemos sobre lo que sucede en la nacional y de eso escojamos lo mas relevante, de forma que no nos tengamos que desgastar buscando información difícil de encontrar y seleccionado la que sea mas pertinente.

La pagina funciona así: alguien manda una noticia (toca estar registrado para hacerlo), la gente la vota o la rechaza (esto ultimo solo lo pueden hacer los usuarios registrados), dependiendo de la cantidad de votos que la noticia obtenga la noticia se descarta o llega a portada de forma que a portada solo llegan las mas importantes he interesantes.

Creo que las ventas ambulantes en la universidad son una muy buena alternativa para aquellos alumnos que necesitan dinero pues no implican gastos de transporte y le permiten a los alumnos estudiar mientras trabajan.
El principal problema es la competencia desleal de personas que no son estudiantes de la nacional y montan sus chasas apropiándose de los mejores lugares y quitandole la oportunidad de negocio a un estudiante que no se podría mantener de otra forma.

Mi propuesta es que solo se le permita a los estudiantes de la nacional montar ventas ambulantes dentro de la universidad y que a las personas que se les encuentre vendiendo dentro del campus y no tengan carnet se les expulse del campus para que le permitan a los que si lo necesitan trabajar.

Es bien conocido por todos que los estudiantes hemos venido perdiendo espacios de representación en la universidad nacional de Colombia, que el nivel central de la universidad cada vez se esta atribuyendo mas competencias y quitandole autonomía a las facultades, que el gobierno tiene la mayoría absoluta en el consejo superior universitario por lo cual puede aprobar lo que quiera sin mayor resistencia.

Pero nos enfrentamos ahora a un problema muy complicado nuestros representantes no son capaces de hacer aprobar cambios y tampoco de bloquear los que proponga el gobierno. Pero ellos si pueden hacer algo que no hacen: INFORMARNOS. Si bien es cierto que el sistema de representación de la universidad esta diseñado para que las decisiones que tome el gobierno no tengan ningún problema para ser aprobadas la posición de nuestros representantes les permite acceso a información antes que cualquier otro estudiante pero pareciera que no les gusta compartir esa información pues uno solo se entera de la cosas cuando ya es demasiado tarde siendo que estas ya fueron discutidas y por lo tanto nuestros representantes se habían enterado hace mucho tiempo, incluso hay muchas cosas que los afectan a uno y uno no se da por enterado por que no hay nadie que lo informe o que ponga esa información a disposición de nosotros. Prueba de que nuestros representantes no son las personas mas idóneas es que no existe ningún Blog de nuestros representantes en el cual nos informen sobre las cosas que han ocurrido en la universidad.